门徒娱乐

门徒娱乐研究生助教工作實施細則（試行）

為貫徹落實《门徒娱乐研究生助研🙅🏼、助教、助管和輔導員管理辦法》（西交研〔2015〕77號）等文件精神，進一步實施好“三助一輔”工程，促進研究生擔任助教工作，提升研究生運用知識🙋🏽、傳播知識和溝通交流等方面的綜合能力，輔助推進本科生和研究生課程“大班授課、小班輔導”教學模式改革，提升課堂教學質量👩🏻‍🦲，結合學校實際🧗🏿‍♂️🎲，製定本細則。

第一條 組織管理

（一）成立由主管校領導任組長，研究生院（黨委研究生工作部）、教務處和教師教學發展中心負責人為成員的“聯合工作組”👭🏼，統籌推進落實研究生助教工作✌️。“聯合工作組”的秘書單位設在研究生院（黨委研究生工作部）。

（二）研究生院（黨委研究生工作部）負責對研究生助教工作進行總體管理。

（三）教務處和研究生院（培養辦公室）分別負責本科生課程和研究生課程助教崗位總體設置𓀄、督導招聘和教學輔導質量監控，審核研究生助教崗位津貼發放表。

（四）教師教學發展中心負責牽頭製定《研究生助教工作手冊》，組織應聘研究生崗前培訓，審核研究生助教上崗資格。

（五）各開課學院是落實“大班授課、小班輔導”教學模式改革、實施研究生助教工程的主體責任單位💆🏻‍♀️，保證完成本單位研究生助教工作任務🤚，具體負責研究生助教的聘用與培訓、使用和考核💂🏻，研究生助教崗位津貼的核算，開展助教工作的督查🙆🏿‍♀️、宣傳等。學校將此項工作的完成情況作為相關學院人才培養年度考核的主要指標，納入後配給管理體系。

（六）課程主講教師是落實“大班授課、小班輔導”教學模式改革的第一責任人，負責本課程或教學班研究生助教的指導、幫扶、督促和檢查工作👩🏽‍🍼，確保教學質量🦷。學院將此項工作完成情況作為相關教師年度考核的主要內容，納入績效工資管理體系。

第二條 崗位設置

（一）依據教學改革任務和研究生培養工作的雙重需求👨🏻‍🔧，以及教室資源等要素👩‍🎤🧗🏿，教務處和研究生院分別負責在本科生大類平臺課和研究生基礎理論學位課中設置研究生助教崗位。各學院接到教務處和研究生院下達的助教崗位設置任務後，應及時召集相關主講教師研究確定具體實施方案，填寫《研究生助教崗位登記表》分別報送教務處、研究生院匯總🪹，經“聯合工作組”集中審核批準後發布實施。

（二）學校鼓勵教師積極探索教學模式改革，努力提高課堂教學質量，對於選課人數多、教學難度大的課程，采用線上與線下相結合的混合式教學模式的課程，主講教師可以申請配置研究生助教崗位。填寫《研究生助教崗位申請表》🏋🏻，經學院同意後，報送教務處🧑🏻‍🎤、研究生院匯總🌅，經“聯合工作組”集中審核批準後發布實施。

（三）對於當年指導本科生畢業設計人數超過1個的導師，可以申請配置1個研究生助教崗位🧏🏿👩‍💼。在計算本科生畢業設計指導教學工作量時，每聘用1名研究生助教，相應減少1名學生。

（四）研究生助教崗位分為A、B👮‍♀️📀、C三類。A類為本科生數學👃🏿、物理和化學以及研究生基礎理論學位課程，B類為其他課程（包括實驗（上機）課）🙏🏽，C類為指導本科生畢業設計。在A類崗位中，可依據課程難度、教學計劃規定的習題課/研討課數量、答疑輔導次數等因素進一步細分為A₁和A₂兩個等級。

（五）先行試點，逐步實現每學年設置標準助教崗位不少於1000個的目標🈵。

第三條 崗位任務

每個標準助教崗位的工作任務為以下三種情況之一：

（一）理論課。在48教學學時的情況下，助教承擔1個自然班（約30名學生）的輔助教學工作🤘🏿。具體要求為：隨堂聽課、講授習題課或組織研討課🤝、輔導答疑🚱、批改全部作業及試卷等。

（二）實驗（上機）課🚣📠。本科實驗課助教承擔1個約30人的實驗班（分兩個實驗組進行實驗），每班32學時的實驗教學指導工作。研究生實驗課的班級和小組人數可適當減少一些，但工作量相當。具體要求為♥️：預做實驗、指導學生進行實驗、組織實驗考試、批改全部實驗報告及試卷等📍。

上機課助教承擔2個自然班（每班約30名學生），每班64學時的上機教學指導工作🙆🏻‍♂️。具體要求為：指導上機、組織上機考試📺、批改全部上機報告等🧑🏿‍🌾。

（三）指導本科生畢業設計。具體要求為：協助指導教師督查本科生落實研究計劃，指導本科生完成中期考核及論文答辯中各項準備工作👷🏽‍♀️，協助指導學生查閱文獻、完成翻譯🛫🚦、開展實驗🎤、撰寫畢業論文等🧖🏽‍♀️。

第四條 崗位津貼

（一）每個標準助教崗位的基本津貼：碩士研究生，A₁崗3600元，A₂崗3000元，B崗2400元，C崗1200元；博士研究生，A₁崗4800元，A₂崗4000元，B崗3200元👡，C崗1600元。

不滿或超過單個標準助教崗位工作量時，按實際完成工作量折算👇🏽。計算公式為:實際津貼=1個標準助教崗位的基本津貼×實際教學學時數÷48🧖🏿‍♀️。

（二）助教崗位津貼的發放安排：按先工作⚉⏪，後發放的原則，依據教學任務的完成情況，將標準助教崗位津貼分月發放🛗。

每月，分本科生課程和研究生課程，由學院填寫《研究生助教崗位津貼報表》，經主講教師和主管院長簽字👩‍🦼✊🏼，加蓋學院公章後，分別報教務處和研究生院審核後，由研究生院（黨委研究生工作部）復核🎬，經費主管人批準後，再報財務處發放津貼至研究生個人賬戶。

第五條應聘條件

研究生滿足以下條件🫶🏻，方可申請助教崗位🍏。

（一）正式錄取的全日製博士研究生和碩士研究生🌔。

（二）品行端正𓀕，身心健康🕝，踏實認真𓀇🥰，責任心強，具有較強的組織管理、表達交流等能力素質🧑‍🤝‍🧑。

（三）在本科或研究生期間👨🏻‍🌾，學習過相應課程🪄，成績優異💁🏿‍♀️。

（四）學校鼓勵研究生連續受聘同一課程的多個標準助教崗位，同時受聘同一課程的兩個非獨立標準助教崗位👨‍👧；對於不足48教學學時的課程，研究生可以受聘兩個輔導小班的助教崗位；除非應聘人員不足，原則上，研究生不得同時受聘兩個及以上獨立的標準助教崗位，不得在擔任助教的同時受聘助管或輔導員崗位。

（五）符合崗位所要求的其他特定條件。

第六條助教聘用

（一）每年5、11月初，研究生院和教務處共同發布助教招聘信息，包括崗位職責🤔、工作時間、申請要求、選聘程序、津貼標準和考核方式等🫠。

（二）應聘研究生填寫《研究生助教崗位應聘表》🧔🏿‍♀️，經導師或所在學院同意後🫴🏿🤵🏻，提交至設崗學院🌑。

（三）研究生助教聘任工作由設崗學院負責組織🙏🏻，按課程組成立聘任小組，成員應包括主講教師和相關專家，設組長1人，成員不少於3人💂🏿，選聘承擔講授習題課、組織研討課等任務的助教時，應設置試講考核環節。

每年6、12月，按照“公開、公平、公正”的原則擇優選聘。同等條件下優先聘用博士研究生、家庭經濟困難的研究生。擬聘助教名單在學院內公示至少3個工作日🌍。

聘用名單經教務處和研究生院審核匯總後，送研究生院（黨委研究生工作部）備案，作為審核發放助教崗位津貼的依據👩🏽‍🎤。

第七條 質量保障機製

（一）按每門課程的教學任務，設崗學院🦸🏼‍♀️、主講教師與研究生簽訂三方協議書——《研究生助教聘用協議書》🧇。協議書應明確學院👎、主講教師對研究生助教在聘用、培訓🧆、指導和考核等方面的責任，以及研究生助教的工作職責🫥🙍🏿、教學任務和崗位津貼等。

（二）受聘研究生必須參加教師教學發展中心和所在學院組織的崗前培訓◽️，取得研究生助教上崗資格，方能正式上崗。教師教學發展中心組織的培訓內容主要包括師德師風、崗位職責、教學理念與方法等，培訓時間不少於4學時🍀。學院組織的培訓內容主要包括助教教學具體要求、如何改作業🖖、如何上好習題課🕦、如何上好討論課以及習題課或者討論課的試講與點評等，培訓時間4-6學時♻。

（三）研究生助教應認真履行崗位職責，以身作則📫👩‍❤️‍💋‍👨，為人師表，教書育人，堅決杜絕教學事故。對不能勝任助教工作的研究生👲🏼🧙🏿‍♀️，主講教師應及時報告學院，經學院研究後可以提前解聘。正式解聘前🙄，學院應安排專人做好該生的思想工作👨🏽‍🔬☞。

研究生原則上不得中途退出助教工作，確因不可抗拒力不能繼續履行助教崗位職責的，應提前兩周向主講教師和設崗學院提出書面解聘申請，以便學院和主講教師另行聘用🧜🧑‍🦼‍➡️。

解除聘用協議後🪘，學院應及時通知教務處和研究生院（培養辦公室）備案。

研究生助教工作期間如果出現教學事故，將依據學校有關規定嚴肅處理。

（四）每學期研究生助教工作結束後🏄🏻‍♂️，各學院應及時組織主講教師、學生代表等對研究生助教工作進行考核。考核結果分合格和不合格。因工作不勝任而被解聘的研究生視同考核不合格🤑🌻。考核結果公示至少3個工作日。各學院將考核結果報教務處、研究生院審核匯總後，送研究生院（黨委研究生工作部）登記備案🐬🖍。

總體考核合格者，可獲得2學分，可以續聘🏂🚜；總體考核不合格者，不計學分，扣罰最後一次崗位津貼，且不得再次應聘助教崗位。

（五）開展“優秀研究生助教”評選活動。“優秀研究生助教”約占研究生助教總人數的10%，全校每學年不超過100名。每學期末各學院向教務處、研究生院推薦“優秀研究生助教”名單，教務處、研究生院組織專家進行評審🤾‍♀️，考核結果在全校公示至少3個工作日。獲得“優秀研究生助教”稱號的，學校頒發“優秀研究生助教”榮譽證書和每人1000元的獎金。

第八條本細則由研究生院負責解釋。

第九條本細則自2017年9月1日起試行，原《门徒娱乐研究生助教工作實施細則（試行）》（西交研〔2015〕120號）同時廢止。